王国军，河南师范大学附属中学高级教师，现任学校信息科技学科教研组长，深耕基础教育一线三十余载，潜心钻研信息科技、技术与工程学科教学、教研及科创育人工作，具备扎实的学科理论功底、丰富的教学实践经验和出众的学科团队管理能力，是学校科创教育与学科融合发展的核心领军人物。

教学教研领域，他紧扣基础教育课程改革导向，深耕课堂教学革新，积极践行“导学自主”“全域性成长课堂”等教学模式，着力推进中小学信息科技与技术与工程学科教学改革，主持并参与多项省市级教研课题，教研成果丰硕。凭借过硬的专业能力，获评河南省优秀教师、河南省中小学实验室建设和实验教学专家、河南省少年科学院专家等荣誉称号，受聘担任省市级学科中心组成员、省市优质课评委、新乡市教育科研专家等职务，在区域学科教研领域具备较强影响力。

科创育人与竞赛指导方面，他长期深耕青少年科技创新、机器人、编程等实践育人工作，带队斩获多项国家级、省市级科创赛事大奖，指导学生多次夺得全国冠亚季军及省级一等奖。先后荣获省市级优秀辅导教师、新乡市最美科技工作者等称号，受聘担任中国青少年机器人竞赛国家级裁判、全国青少年创意编程和智能设计大赛评委、宋庆龄少年儿童发明奖评审专家、全国师生数字素养提升实践活动评审专家、河南省青少年科技教育协会理事、省市机器人竞赛项目裁判长，同时兼任教育部—乐高“创新人才培养计划”、“国培计划”河南省中小学相关学科教师培训师，兼顾教学、竞赛、评审与师资培训多项工作，实绩突出、业内认可度高。

“信息科技+技术与工程”综合学科团队介绍

1. 团队定位

河南师大附中“信息科技+技术与工程”综合学科团队，由学科教研组长王国军同志领衔组建，是一支师德师风过硬、专业素养精湛、梯队结构均衡、教研与实践能力突出的高素质专业化教学团队。团队紧扣新时代基础教育新课标核心要求，立足学校办学特色与立德树人育人宗旨，以信息科技学科为根基、技术与工程为实践载体，打破传统单科教学壁垒，深度推进跨学科融合教研与教学，构建“课堂筑基、实践赋能、竞赛提质、科研引领”的一体化育人体系，打造特色鲜明的科创教育名师工作室。

2. 团队核心

团队全体成员凝心聚力、务实笃行，严守教学规范、严把课堂质量，夯实学生信息意识、计算思维、工程实践等核心素养；同时依托学校科创实训平台，深耕校本课程研发，开展项目式学习、实践研学、科创竞赛等多元化活动，实现理论教学与实践育人深度融合。

3. 团队目标

团队始终坚守立德树人根本任务，严格对标基础教育新课标育人要求，聚焦学生信息素养、工程思维、数字化创新实践、协作探究等核心素养培育，深耕跨学科融合教研、校本课程开发、师资梯队建设、科创实践育人等核心工作。充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，推动学科教学提质、科研创新增效、科创育人出彩，助力学校科技创新教育高质量发展，为培育新时代拔尖创新后备人才筑牢学科根基，助力学校学科建设与育人工作再上新台阶。