精研原创命题赋能思政教学 聚焦素养培育彰显育人担当

发布时间:2026-06-03 浏览次数:11

为深入贯彻新课标、新教材、新高考改革理念,精准把握高中思想政治学科命题趋势,提升教师原创试题研发能力与课堂教学实效,202648日,郝武敬名师工作室特邀核心成员李小孟老师开展原创试题命制专题报告。工作室全体教师、校内高中政治学科骨干教师齐聚一堂,以真题拆解、方法精讲、思路共研为核心,围绕时政素材选用、考点精准对接、素养目标落地、评分体系构建等关键环节展开深度交流,整场报告理论扎实、案例鲜活、实操性强,为高中政治学科命题教研与备考教学提供了清晰路径与专业指引。

报告中,李小孟老师以2026年全国政协十四届四次会议“委员通道”宁德时代新能源产业发展为原创试题载体,系统呈现了一道高质量时政热点试题从素材筛选、题干编写、设问设计到答案拟定、评分细化、素养落地的全流程创作逻辑。指出,高中思想政治原创命题必须坚守“素养立意、能力为重、知识为基、价值引领”的核心导向,紧扣国家发展大势、社会热点焦点与学生认知实际,让试题既承载知识考查功能,更发挥立德树人、铸魂育人的关键作用,真正实现 “以题促教、以题促学、以题育人”。

在原创试题展示环节,李小孟老师详细解读了试题背景与考查内容。本题选取2026 34日全国政协委员、宁德时代董事长曾毓群在“委员通道”的发言为核心素材,聚焦中国新能源产业崛起、企业自主创新、全球布局与技术标准国际化等热点内容,设问指向 “运用《当代国际政治与经济》知识,说明宁德时代将产品销往全球、推动技术与标准国际推广的战略意义”。素材时效性强、权威性高、贴近时代,完美契合高考“无情境不命题、无热点不命题”的命题趋势,既展现中国新能源产业发展成就,又关联经济全球化、人类命运共同体、国际话语权等核心考点,实现时政热点与教材知识的深度融合。

围绕命题意图与学科立意,李小孟老师从必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四个维度进行全面阐释。在必备知识层面,试题覆盖经济全球化、开放型经济、人类命运共同体、国际规则制定、国家经济安全等主干知识,突出模块核心内容考查;关键能力层面,重点考查学生获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物、论证探究问题的高考核心能力,引导学生从材料中提炼市场拓展、技术推广、国际合作等关键信息;学科素养层面,着力培育学生政治认同、科学精神、全球视野与公共参与意识,强化对中国发展道路与大国担当的认同;核心价值层面,引导学生感受中国企业创新实力,理解中国推动全球可持续发展的责任担当,增强民族自豪感与人类命运共同体意识。

解题思路指导是本次报告的核心亮点。李小孟老师结合学生答题规律,总结出定指向、提信息、建框架、联教材、组答案五步解题法。强调,解答此类意义类主观题,首先要明确设问知识范围与答题方向,聚焦“战略意义”多层分析;其次提取“产品销往全球、技术标准推广、协同全球伙伴”等关键信息,对应经济全球化、国际竞争、全球治理等理论要点;进而构建“企业—国家—世界”三层分析框架,从企业竞争力提升、国家国际话语权增强、全球可持续发展推进三个维度展开论证;最后结合教材原理规范组织答案,做到原理精准、材料贴合、逻辑清晰、术语规范。

针对评分标准制定,李小孟老师构建了要点明确、细节清晰、分层赋分的科学评分体系,将得分点细化为顺应经济全球化、提升国际竞争力、参与国际规则制定、推动高质量发展等核心条目,明确每一点的作答要求与材料结合要点,有效避免评分模糊、答题跑偏等问题。结合日常教学中学生常见误区,提醒教师在命题与讲评中引导学生避免知识堆砌、脱离材料、视角单一等问题,强化答题逻辑性与学科专业性。

在试题创新点解读环节,李小孟老师分享了命题设计的突破与亮点。一是考查角度创新,突破单一知识点考查模式,融合经济全球化、科技自立自强、新质生产力等时代主题,实现模块知识有机整合;二是考查维度创新,兼顾知识、能力、素养、价值四维目标,从微观企业案例透视宏观国家战略,引导学生从具体现象分析深层价值;三是素材运用创新,以 “委员通道” 鲜活案例为载体,将国家战略定力与企业自主创新紧密结合,让试题更具时代感与说服力。强调,原创命题要坚持 “小切口、大主题、深挖掘”,以微观案例承载宏大主题,让学生在解题中感知时代发展、提升思维品质。

交流研讨环节,参会教师积极互动、踊跃提问,围绕时政素材积累、设问角度优化、素养目标落地、高三备考命题策略等问题展开热烈讨论。李小孟老师结合自身命题经验,逐一细致解答,分享素材筛选、题干打磨、难度把控、答案打磨等实用技巧,强调原创命题要反复研磨、集体研讨,确保试题科学性、规范性、导向性。参会教师纷纷表示,此次报告内容详实、方法具体,为今后自主命题、校本教研、高效备考提供了可复制、可推广的实操范式,有效破解了日常命题中的难点困惑。

郝武敬名师工作室主持人对本次专题报告给予高度评价与充分肯定。他指出,原创试题命制是高中政治教师专业素养的核心体现,是对接新高考、提升教学质量、落实立德树人根本任务的关键抓手。李小孟老师的报告立足教学实践、紧扣高考趋势、融合素养理念,以精品原创试题为案例,讲透命题规律、方法技巧与育人价值,为工作室教师专业成长搭建了优质学习平台。他勉励全体成员以此次报告为契机,深耕命题研究,精研教材考点,紧盯时政热点,把原创命题能力转化为课堂教学实效,助力学生提升学科素养与应试能力。

教研赋能成长,命题彰显担当。本次原创试题命制主题报告,既是一次专业技能的精准培训,也是一场教研智慧的深度碰撞,更是一次育人理念的集中升华。未来,郝武敬名师工作室将持续聚焦教师专业发展与学科育人质量提升,常态化开展命题研讨、课例展示、经验分享、集体备课等系列教研活动,引导全体教师在精研命题中提升能力,在深耕教学中践行使命,以高质量原创命题赋能思政课堂,以高水平教研助力学生成长,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量!