为精准把脉教学现状、明确备考方向、凝聚教学合力，1月20日，高中部高三年级在录播教室召开一模成绩分析会。副校长侯伟，学部主任刘毅、李忠堂、刘付生及高三全体教师出席会议，共同为高考备考工作建言献策。
数据透视，精准把脉
年级副主任胡海波运用详实数据图表，多维度对比本届与往届成绩，参照区域兄弟学校表现，并结合历次联考，对各班级、各学科上线率展开横纵交叉分析。通过深度剖析，既清晰呈现当前备考的优势与不足，也为下一阶段教学目标指明方向。
精准研判，协同作战
年级主任郭兵从“整体判断、核心问题、行动路径”三个层面，对一模考试进行总结与部署。他在肯定亮点的同时，直面严峻挑战，提出“精准施策，协同作战”的行动方案，强调重心下沉、关注个体，强化学科联动与班级协作，深化教研实效，并统筹应试训练、规范指导与人文关怀，全方位巩固备考基础。
经验互享，互鉴共进
物理学科组长闫慧娟、地理学科组长杨建伟结合学科特点，剖析问题并分享针对性教学对策；2316班班主任许迎迎、2319班班主任明慧则围绕班级管理、学风营造与学生激励，介绍宝贵经验，为在座教师提供可借鉴的实践参考。
灯塔引航，宏图展卷
学部主任李忠堂就下一阶段工作进行部署，要求全体教师目标清晰、落实细致，着力打造“有趣、有料、有效”的课堂，加强学法指导，推行“一生一册”跟踪机制，并密切关注学生心理状态，切实做好备考护航工作。
侯伟校长在总结中强调，备考关键在于落实。他号召全体教师注重团队协作，发挥集体智慧；勤于反思、善于变通，积极更新教育观念、创新管理方式、优化教学形态，以灵活务实的态度提升备考成效。
本次分析会进一步厘清了备考思路，凝聚了共识，激发了全体教师的干劲。大家将以此次会议为新起点，继续立足岗位、精准施策、通力协作，以饱满的热情与扎实的作风，助力学子在高考中再创辉煌。
会后，“班级团队”“学科团队”分别召开分析会，围绕一模数据展开更具针对性的研讨。各班班主任与任课教师围坐一处，逐份研读成绩单，细致分析学生动态，共同推敲个性化辅导路径；各学科组教师则紧扣本次考试暴露出来的问题，聚力设计专题复习方案，凝聚备考智慧。
