为深入贯彻落实市教育局关于"上好每一节常态课"的总体部署，深化课堂教学改革，提升学科教学质量，1月13日下午，平原中学2025-2026学年第一学期地理学科展示活动在西校区阶梯教室开展。地理组袁方老师以《矿产资源及其保护》为题，呈现了一堂兼具知识性、趣味性与思辨性的精彩课堂。河南师大附中副校长周晋阳，新乡市平原中学党总支书记刘志强，副校长段世宇、李沙沙，初中教育教学部副主任刘晨曦及全体初中教师到场观课。
课堂上，袁方老师以“新能源汽车的矿产密码”为切入点，通过播放新能源汽车拆解的短视频，搭配AI虚拟角色“矿探长”的互动提问，瞬间点燃学生学习热情。“一辆新能源汽车需50公斤锂、10公斤钴，芯片制造依赖稀土——这些矿产在我国藏在哪里？”带着这样的悬念，一堂以“识矿—寻矿—用矿”为主线的课堂层层推进。在“矿产解密”环节，通过阅读教材、观察图片，学生自主构建矿产资源分类知识框架；“分布探秘”中，袁老师指导学生运用“读图名—读图例—提信息”的科学方法，小组合作探究煤炭、石油、铁矿、稀土等重要矿产的分布规律，归纳出我国矿产资源“种类多样、总量丰富、人均不足、分布不均”的核心特征；“开发探究”环节则以百年煤城焦作的转型之路为案例，通过材料分析、问题探究，引导学生辩证看待矿产资源开发的“功”与“困”，深入探讨可持续开发的有效路径，潜移默化渗透人地协调观。
地理备课组组长徐建伟老师对袁方老师的课堂进行点评。他指出，本节课教学目标明确，素养导向突出，通过图表分析、案例探究等活动，有效培养了学生的区域认知、综合思维与地理实践能力；教学内容处理巧妙，将新能源汽车等时代热点与教材基础知识深度融合，让抽象的矿产资源概念变得贴近生活，兼具“地理味”与时代感；课堂结构逻辑严密，从情境导入到新知探究，再到总结梳理、分层作业，环节层层递进，实现了知识传授与价值引领的有机统一。
此次学科展示活动为教师搭建了交流学习的平台，既展现了我校教师扎实的教学功底与创新的教学理念，也为全体教师如何打造高效常态课提供了有益借鉴。参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，聚焦课堂主阵地，不断优化教学方法，提升教学质量，助力学校教育教学工作再上新台阶。
