为进一步提高我市教师科研能力，促进全市教育教学科研工作的快速发展，经研究，决定举办新乡市教育教学科研专项培训，现将有关事项通知如下：
一、培训对象
面向全体中小学教师，获得县级以上名师、骨干教师荣誉称号的教师要作为参训重点。
二、培训方式
本次培训以教师科研水平提升为核心，以教师开展课题研究和研究性写作为重点，采取项目式学习形式，通过网络研修、课题实践、面授答疑等途径完成整个培训。其中，网络研修为45天，课题实践为50天，面授答疑为1天。
三、培训规划
第一阶段：线上学习 时间为6月11日至7月24日
各单位组织教师在中国大学MOOC平台上学习汪琼教授的慕课——《教师如何做研究》。
具体办法：
1.通过http://tmooc.icourses.cn, 选《教师如何做研究》，然后选择“立即参加”。
2.打开中国大学MOOC网站（地址：https://www.icourse163.org/）。注册-登陆后在课程分类里选择“教育教学”，找到北京大学汪琼教授的《教师如何做研究》（也可在课程搜索框内直接搜索“教师如何做研究”）后，选择“立即参加”。
由于此项学习要求较高，每周会定期发布新课程、新任务，参训学员务必按时完成任务，过期则无法弥补，甚至无法取得合格证书，目前能够获得结业证书的人数比例较低。请各单位提醒本单位教师按时参加学习，按要求完成讨论、测试、作业等任务，其中县级以上名师、骨干教师必须带头参加（离法定退休时间不足5年的可以适当放宽）。
参加此次慕课学习的教师依据结业证书给予学分认定，计入5年360学分继续教育范围。
第二阶段：线下研修 时间为7月中旬至9月中旬
依据线上学习的成果，各学校组织教师开展课题研究活动。在研究过程中，各单位要把共性的、难以解决的问题整理归档，以备面授时作为案例进行剖析讲解。请各学校于9月15日前提供课题案例一份交市局教师教育科。
第三阶段：面授培训 时间为9月下旬
届时将邀请国家级教育科研专家到我市讲学，解答我市教师在教育教学科研工作中遇到的难题。取得慕课学习培训合格证书的县级以上名师、骨干教师以及教科研骨干优先参训。面授内容如下：
1.做科研课题的必要性。
2.如何进行科研课题研究与研究性写作。
3.以1-2个教育教学课题为例进行课题分析，指导教师掌握课题研究的基本过程。
4.互动答疑。
面授时间、地点、各单位参训人数另行通知。
四、相关要求
1.各单位要高度重视、精心组织，发动本单位教师积极参与学习，保证每位教师在教科研领域学有所获。
2.各单位应严格要求本单位教师按照网络课程的要求和开课进度，积极参与各种学习、讨论、测验、作业与批改活动。
3.参加面授培训的名师、骨干教师以及教科研骨干，现场培训后要以讲座、授课、课题指导等形式，把面授中的学习成果及时反馈给本校教师，带动全校开展科研课题的研究与实践，促进更大范围内的科研水平提升。
一、培训对象
面向全体中小学教师，获得县级以上名师、骨干教师荣誉称号的教师要作为参训重点。
二、培训方式
本次培训以教师科研水平提升为核心，以教师开展课题研究和研究性写作为重点，采取项目式学习形式，通过网络研修、课题实践、面授答疑等途径完成整个培训。其中，网络研修为45天，课题实践为50天，面授答疑为1天。
三、培训规划
第一阶段：线上学习 时间为6月11日至7月24日
各单位组织教师在中国大学MOOC平台上学习汪琼教授的慕课——《教师如何做研究》。
具体办法：
1.通过http://tmooc.icourses.cn, 选《教师如何做研究》，然后选择“立即参加”。
2.打开中国大学MOOC网站（地址：https://www.icourse163.org/）。注册-登陆后在课程分类里选择“教育教学”，找到北京大学汪琼教授的《教师如何做研究》（也可在课程搜索框内直接搜索“教师如何做研究”）后，选择“立即参加”。
由于此项学习要求较高，每周会定期发布新课程、新任务，参训学员务必按时完成任务，过期则无法弥补，甚至无法取得合格证书，目前能够获得结业证书的人数比例较低。请各单位提醒本单位教师按时参加学习，按要求完成讨论、测试、作业等任务，其中县级以上名师、骨干教师必须带头参加（离法定退休时间不足5年的可以适当放宽）。
参加此次慕课学习的教师依据结业证书给予学分认定，计入5年360学分继续教育范围。
第二阶段：线下研修 时间为7月中旬至9月中旬
依据线上学习的成果，各学校组织教师开展课题研究活动。在研究过程中，各单位要把共性的、难以解决的问题整理归档，以备面授时作为案例进行剖析讲解。请各学校于9月15日前提供课题案例一份交市局教师教育科。
第三阶段：面授培训 时间为9月下旬
届时将邀请国家级教育科研专家到我市讲学，解答我市教师在教育教学科研工作中遇到的难题。取得慕课学习培训合格证书的县级以上名师、骨干教师以及教科研骨干优先参训。面授内容如下：
1.做科研课题的必要性。
2.如何进行科研课题研究与研究性写作。
3.以1-2个教育教学课题为例进行课题分析，指导教师掌握课题研究的基本过程。
4.互动答疑。
面授时间、地点、各单位参训人数另行通知。
四、相关要求
1.各单位要高度重视、精心组织，发动本单位教师积极参与学习，保证每位教师在教科研领域学有所获。
2.各单位应严格要求本单位教师按照网络课程的要求和开课进度，积极参与各种学习、讨论、测验、作业与批改活动。
3.参加面授培训的名师、骨干教师以及教科研骨干，现场培训后要以讲座、授课、课题指导等形式，把面授中的学习成果及时反馈给本校教师，带动全校开展科研课题的研究与实践，促进更大范围内的科研水平提升。
