11月1日晚，我校高中部高三年级于一号楼一楼半阶梯教室召开了新乡市一模考试分析会。河南师大附中副校长王继民、高中教育教学部主任侯伟、高中教育教学部副主任刘毅、张自发、高中部高三年级主任臧绍民及高三全体教师参加了此次会议，会议由高中部高三年级主任臧绍民主持。
首先，曾旭东老师用科学详实的数据对各学科、各班级考试成绩进行了细致的分析，并与上次天一联考成绩进行了纵向与横向比较，特别对各学科贡献率、各班级各档上线人数、双上线人数等数据进行比对，对本次一模考试中暴露出来的问题进行了多层面的深刻剖析。
紧接着高三各备课组长结合各学科考试情况及学科特点，分析学生存在的问题及解决措施。各备课组结合高中部学生整体情况研讨，一致认为务必要抓好学生基础。这就要求老师们要多集体研讨，认真备课、备学生，重视课本及知识的延伸、与社会热点的结合，形成知识网络。平时做好讲练有效结合，如专题限时训练，力争让学生做到会而对，对而全。同时要指导学生养成良好思维习惯、科学规范答题、考后反思总结。并建议每次考后，对于机读答题卡要进行二次手批，更充分、全面的了解学生知识掌握及运用情况，使下阶段教学工作更有针对性。
在听取了老师们的发言后，臧绍民主任在肯定大家努力的基础上提出了新的具体要求：认真研读考纲，把握复习方向；精选优选真题，基础讲透练够；教学重心下沉，关注教学效果。而管理和教学是相辅相成、相互促进的，年级的常规管理工作也要常抓不懈，平时从严，高考坦然，唯有如此，才能完成既定目标。
张自发主任要求高三全体教师坚持落实执行，协同优化效率。具体体现为备课组团队和班级团队要共同关注各学科有效贡献率、双上线人数及可提高有效学生，利用好零碎时间发掘临界生最大潜力，同时要注意对学生进行阶段性补救、评价、鼓励，通过励志教育调动学生激情，使工作效率最大化。
侯伟主任对年级工作做了肯定：年级团队是稳定的，教学工作是有效的，学生成绩是稳中有进的。而下阶段高三教师仍要做到：心中有目标、心中有考纲、心中有临界生，最终落实到心中有学生。“教师”不仅是一个称谓，一个职业，更是一份责任，而这一切的落脚点为“如何上好一堂课”，因此全体教师也要注重自身专业素质的提升。
最后，王继民校长作重要讲话。王校长指出，学校将全力支持高中部高三年级的教育教学工作。并要求高三教师一要调整心态，以平和、积极的心态对待工作和学生，更要时刻关注学生的心态；二要关注考纲，做到心中有数，方向明确，有针对性复习，高效备考；三要突出重点，拔尖、培优、补弱，并关注到艺体生、招飞等各个类型学生。王校长希望高三全体教师能团结协作、狠抓落实，为2018高考做好充分准备。
此次会议，既总结了我校高中部高三年级参加模拟考试的经验得失，又鼓舞了士气，吹响了高三冲刺的号角，必将为我校高考的新辉煌奠定坚实的基础。
首先，曾旭东老师用科学详实的数据对各学科、各班级考试成绩进行了细致的分析，并与上次天一联考成绩进行了纵向与横向比较，特别对各学科贡献率、各班级各档上线人数、双上线人数等数据进行比对，对本次一模考试中暴露出来的问题进行了多层面的深刻剖析。
在听取了老师们的发言后，臧绍民主任在肯定大家努力的基础上提出了新的具体要求：认真研读考纲，把握复习方向；精选优选真题，基础讲透练够；教学重心下沉，关注教学效果。而管理和教学是相辅相成、相互促进的，年级的常规管理工作也要常抓不懈，平时从严，高考坦然，唯有如此，才能完成既定目标。
张自发主任要求高三全体教师坚持落实执行，协同优化效率。具体体现为备课组团队和班级团队要共同关注各学科有效贡献率、双上线人数及可提高有效学生，利用好零碎时间发掘临界生最大潜力，同时要注意对学生进行阶段性补救、评价、鼓励，通过励志教育调动学生激情，使工作效率最大化。
侯伟主任对年级工作做了肯定：年级团队是稳定的，教学工作是有效的，学生成绩是稳中有进的。而下阶段高三教师仍要做到：心中有目标、心中有考纲、心中有临界生，最终落实到心中有学生。“教师”不仅是一个称谓，一个职业，更是一份责任，而这一切的落脚点为“如何上好一堂课”，因此全体教师也要注重自身专业素质的提升。
最后，王继民校长作重要讲话。王校长指出，学校将全力支持高中部高三年级的教育教学工作。并要求高三教师一要调整心态，以平和、积极的心态对待工作和学生，更要时刻关注学生的心态；二要关注考纲，做到心中有数，方向明确，有针对性复习，高效备考；三要突出重点，拔尖、培优、补弱，并关注到艺体生、招飞等各个类型学生。王校长希望高三全体教师能团结协作、狠抓落实，为2018高考做好充分准备。
此次会议，既总结了我校高中部高三年级参加模拟考试的经验得失，又鼓舞了士气，吹响了高三冲刺的号角，必将为我校高考的新辉煌奠定坚实的基础。
