前一段时间，高一六、七、九几个班级开展了听写大会活动，以这种形式来巩固我们的学科知识，并且坚持一个一星期举办一次，听写的学科也一直在不断变化着。目前已经卓有成效，特在此做出总结。
首先，不得不说听写大会这种形式的活动是新颖有趣的，它极大的调动起了同学们学习的热情，使我们平时的“背书难”、“会背不会写”等问题通过游戏化的方式得以解决。毫无疑问，听写大会大大提高了同学们的学习效率，这不单单是一种娱乐活动，同时，也是教育形式的一场革新。
经过了一段时间的比赛，同学们已经渐渐适应了这种学习方式。比赛，必定会有胜者，也会有败者，获胜的班级会更用心地去背书，保持住自己的胜利；失败的班级会付出比之前更多的时间、更多的心力去好好复习，争取下一次能击败对方。不论胜或是败，我们都有所提高、有所收获，这无疑是一个良性循环。
撇开学习不说，听写大会的形式规定了要随机抽取听写的同学，至于会抽到谁，没有人知道。也就是说每个同学都有可能上场，争夺的每一分都有可能是决胜的关键。这不仅仅给同学的们提供了一个紧张刺激的学习氛围，更培养了同学们的团队意识，增强了同学们的责任心。所以，听写大会不仅仅是学习知识的工具，更是一场对同学们的思想教育、心理素质的洗礼。
截止到目前为止，我们已经开展了英语、生物、语文、化学等多个科目的听写大会，同学们反映学习热情和学习效率都大有提高，我们会加入更多的学科、更新颖的比赛方式，将听写大会这种活动坚持举办下去。
首先，不得不说听写大会这种形式的活动是新颖有趣的，它极大的调动起了同学们学习的热情，使我们平时的“背书难”、“会背不会写”等问题通过游戏化的方式得以解决。毫无疑问，听写大会大大提高了同学们的学习效率，这不单单是一种娱乐活动，同时，也是教育形式的一场革新。
经过了一段时间的比赛，同学们已经渐渐适应了这种学习方式。比赛，必定会有胜者，也会有败者，获胜的班级会更用心地去背书，保持住自己的胜利；失败的班级会付出比之前更多的时间、更多的心力去好好复习，争取下一次能击败对方。不论胜或是败，我们都有所提高、有所收获，这无疑是一个良性循环。
撇开学习不说，听写大会的形式规定了要随机抽取听写的同学，至于会抽到谁，没有人知道。也就是说每个同学都有可能上场，争夺的每一分都有可能是决胜的关键。这不仅仅给同学的们提供了一个紧张刺激的学习氛围，更培养了同学们的团队意识，增强了同学们的责任心。所以，听写大会不仅仅是学习知识的工具，更是一场对同学们的思想教育、心理素质的洗礼。
截止到目前为止，我们已经开展了英语、生物、语文、化学等多个科目的听写大会，同学们反映学习热情和学习效率都大有提高，我们会加入更多的学科、更新颖的比赛方式，将听写大会这种活动坚持举办下去。
