10月7日下午，高三备考研讨会在一号教学楼召开，高三全体教师参加了会议，与会的还有闫新全副校长、刘新选副主任、李现山副主任，还有幸请到了臧绍民和陈百华老师就高三备考介绍自己的经验和心得。会议由董良副主任主持，会议最后闫新全校长作了精彩的报告。
首先赵九松、邵宝亮、张斌老师分别从不同的角度介绍了临川中学在教育教学方面的成功经验，他们都不约而同的关注到了临川中学在科学备考、高效增分方面所作出的积极探索和巨大成绩。
赵老师主要是从年级管理和数学教学两方面介绍了临川中学所探索出的成功做法，同时就我校现状，提出了自己对高三教学工作的思考：改变原有的评价机制，实施整体评价，还要向精细管理要效益。在班级管理方面首先要营建较好的班风、学风；班主任要用好班会这块阵地，学做一名演讲家。同时要做好表率，要求学生做到的自己先做到。对于学生成绩要做到个别指导、全面提升；充分发挥学生的自我自主管理。在备课组管理方面要确定每周的备课活动的主要发言人，每一位高三教师每周都要做一套高考真题，还要加强各种考试的出题、改卷、评讲等细节问题。对于作业问题一定要少而精，及时批改，保证不过夜。早读任务要注意检查，晚自习要给予学生充分自主学习的时间，保证学生的学习效果。在数学教学方面希望老师认真研究高考大纲，落实新课改的理念，改变原有课堂教学模式及作业布置方式。针对高三团对年轻化的现状，赵主任告诫我们说：年轻不可怕，没有经验不可怕，可怕的是不学习、不虚心。
邵老师主要就资优班的培养及物理教学两方面来分享自己的心得。现在我校的资优班学生目标不明确，动力不足，缺乏合作意识，偏科，不注重基础知识追求偏难的题，耐挫折的能力较差。邵老师针对这些现状提出了改进措施：明确目标、提升动力；组合学习小组、培养自主学习能力；重优势学科提弱势学科；协调各科老师对学生阳光心理的引导和调试。物理教学方面要抓考点，抓质量；注重回归课本；学会整体把握试卷，提升综合能力；优化优势发挥；分层布置作业；强化管理，抓好笔记与拓展。
张斌老师主要分享的是关于文科班管理和历史教学方面的思考。张老师提出要解决目前文科班所面临的状况首先要端正学生的思想，同时还要加强管理。恳切希望能得到学校领导的支持。针对文科班的实际情况打造属于学生自己的班级，让学生敢想敢做，为班级多提意见和建议，让学生热爱班级。同时注意心理辅导，多鼓励、多表扬。还要指导学生合理利用时间，做好计划和记录本，建立错题本。
陈百华、臧绍民老师都强调了细节决定成败，规范赢得分数。他们用课件认真地展示并分析了高考的评分标准，希望各位老师了解评分细则、阅卷评分的基本要求，以便给学生积极正确标准规范的答题指导。
最后闫副校长就“高三复习备考策略”作了精彩的报告。在报告中闫校长首先为我们指明了高三教师努力的方向，“方向、路线的问题确定了以后，做事的策略问题就变成了革命的首要问题。”接下来闫校长就提出了高三教师的工作关键：调动好教师教好“学”；调动学生及勤奋又有方法。同时还介绍了很多关于两个“调动”的策略。闫校长希望高三年级全体教师能够树立全局观念，齐头并进，培忧补差；分层管理，因材施教，教学相长；直面问题，严肃认真，检查督促，指导提高；及时交流信息，重视大纲，作业四精；虚怀若谷，从善如流 ，他人经验，为我所用。
这次经验分享会是我校加强高三教师培养的重要举措，将外出学习的效益最大化，尽量辐射至每一位教育工作者，真正达到了一人学习，全体得益的效果。
会议在大家的阵阵掌声中结束了，最后董良主任希望各位老师认真总结和反思，从实际出发，辩证汲取先进经验，以更加饱满的热情、奋发有为的精神和严谨务实的工作作风，推动我校高三工作跃上新台阶，在2012年的高考中取得辉煌的成绩。
