9月29日上午八点，河南师大附中操场上热烈的掌声此起彼伏，整齐有力的宣誓声响彻云霄，新高一及初一年级近3000名师生被台上演讲者的激情所感染。“杰出青少年自我管理”课题启动仪式正在这里隆重举行，仪式由杨相臣主任主持，闫新全副校长、宋世礼副校长及相关部门领导与会并发言。
“杰出青少年自我管理”是中国教育学会“十五”规划课题“素质教育与科学考试”的研究成果，其中“自我管理‘情商’训练”是以实现家长和学生 “共同快乐成长、一起体验成功”双赢为目标的教育模式。该课题以自我管理日记为核心，以体验式教学方法作为基础模式，通过游戏、活动、分享来达到实施素质教育的目的。黄泰山老师是国内自我管理情商理论创始人、青少年素质教育的实践者、北京蓝图伟业教育机构创始人、自我管理体验式课程总设计师。
启动仪式上，黄泰山老师着重从“习惯决定命运”、“感恩父母感恩老师”、“自我教育是教育的最高境界”等方面等话题展开阐述，中间辅以母亲给孩子的一封信、《论语》《弟子规》中对习惯的经典论述等例证，引人入胜。最后，黄泰山老师以朗诵散文《海燕》结束了今天的演讲。
会后，黄泰山老师对我校班主任进行了历时一小时的“青少年自我管理理论”培训，并向老师们传授了如何引导学生进行“青少年自我管理”的经验。
我校是自我管理“情商”教育实验学校，今年该课题项目在我校已是第四期。我们相信，该活动一定会帮助学生养成良好的自律习惯，给起始年级的运行发展打下良好基础，进一步推进我校素质教育的深入开展。
