为持续精进附中国际部外语教学质量，充分发挥河南师范大学教育专家的专业指导优势，12月19日下午，附中国际部特别邀请河南师范大学外语学院院长刘国兵教授和副院长孙士超教授莅临学校，开展外语教学专项指导工作。
本次活动是两校“大手牵小手”系列联合教研的重要组成部分。活动伊始，两位教授深入课堂一线，认真观摩了耿瑞华老师、苏雅文老师的雅思课程，以及戴利梅老师的日语课程，全面细致地了解国际部外语教学的实际开展情况。
在随后的教学研讨交流环节，附中国际部英语备课组长郭江伟老师代表学部全体外语教师，向两位教授在百忙之中拨冗指导一线教学致以崇高敬意与诚挚感谢。他详细介绍了国际部英语教学的特色举措：为确保不同基础的学生都能获得精准化、个性化的教学指导，学部在小班授课、分层教学、动态走班及中外教联合授课等方面持续深耕，不断推进教学改革与创新，积极探索更贴合学生需求的优质教学模式。随后，戴利梅老师围绕国际部多语种选修课设置、EJU课程教学实施以及学生留学方向多元化等核心内容进行了专项汇报。同时，郭江伟、戴利梅两位教师，结合自身教学实践，就国际部外语教师在日常教学中遇到的诸多困惑与难点，向两位教授虚心求教。
研讨中，刘国兵院长表示，河南师范大学与师大附中本就渊源深厚、亲如一家，大学与中学之间开展常态化的教育教学互动极具必要性与价值。深入中学一线课堂，能够帮助大学教师精准把握中学教学的实际现状，进而为大学优化外语教学人才培养体系、提升人才培养质量提供有力支撑。针对附中国际部的外语教学特色，刘院长给予了高度赞誉，他坦言未曾想附中能投入如此多的卓越资源为学生搭建优质的外语学习平台，且取得了令人瞩目的教学成效。他还对耿瑞华、苏雅文两位老师的雅思课堂进行了专业点评，对两位教师扎实的教学基本功、精心的教学设计以及标准流畅的发音给予了充分肯定。谈及雅思教学，刘院长分享了自己的雅思教学经历，毫无保留地传授了英语阅读与写作教学中的宝贵经验。针对老师们提出的教学困惑，他结合自身在人工智能与外语学习领域的研究成果，提出了一系列提升中学外语教学效率的实操性方法。他鼓励老师们主动拥抱新技术，及时更新教育理念，不断优化教学手段，科学运用人工智能语言大模型，将自身从重复性、体力化的教学事务中解放出来，专注于更具个性化的学习指导工作，为学生量身定制专属学习资源。
孙士超副院长在交流中谈到，通过观摩戴利梅老师的日语课堂，真切看到了同学们积极饱满的学习状态与扎实的学习成果，也感受到了戴老师深厚的教学功底与对课堂教学的精心打磨。此次交流让他对附中国际部的外语教学有了更为全面、深刻的新认识，他认为国际部当前的外语教学设计科学合理，教学效果显著。在教学指导方面，孙副院长提出了针对性建议：在外语学习初级阶段，学校现用教材适配性良好；但进入高三阶段后，可考虑更换教材或由教师自编教材。孙副院长主张，在学生基本完成语法知识学习后，教学应进一步融合国外现实生活场景与多元文化元素，同时教师可增加用外语讲授中国传统文化的教学内容。他强调，国际部学生未来终将走出国门，一方面要学会辩证看待国外文化，尤其要关注国外视角下对中国的描述；另一方面更要肩负起传播中国优秀传统文化的使命与责任，做好文化交流的桥梁纽带。
最后，学部周睿主任对两位教授的莅临指导、以及河南师范大学外语学院长期以来给予附中国际部的支持与帮助表达了衷心感谢。他表示，本次联合教研活动举办得圆满成功，两位专家的指导极具针对性与实效性，尤其在借助人工智能技术提升教学质量方面，为国际部指明了前进方向。后续，学部邀请两位专家在方便时为国际部作AI辅助教学的专题报告。此外，附中国际部也希望依托自身在国际教育，特别是外语教育领域的优势，未来能与河南师范大学外语学院在教育实习、中学教育科研等方面深化合作，助力双方教育教学质量实现协同提升。
