绿茵课堂展“脚”法,青蓝相继育新苗——杨文智老师汇报课

发布时间:2026-06-04         浏览次数:11

为深入贯彻《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》精神,落实“健康第一”教育理念,展示新进教师阶段性成长成果,6月3日午,我校体育新进教师杨文智老师呈现了一堂高质量的汇报课,课题为《足球——脚内侧传接球技术》。体育教研组全体教师现场观摩,综合学科党支部、娄石磊名师工作室成员共同参与此次活动。

精心磨课:从“站稳讲台”到“站好讲台”

作为一名新进教师,杨文智老师在过去一年的教学中勤学善思、积极进取。为上好本次汇报课,他主动向组内资深专家及拥有省市级优质课获奖经验的骨干教师请教,围绕“脚内侧踢球”这一基础而关键的技术点,反复推敲教学设计、优化课堂结构。从指导思想、教材学情分析,到教学步骤、评价体系,均体现出对标新课标、立足学生核心素养的深度思考。

课堂呈现:技能、体能、竞赛与兴趣并重

本次课面向高年级学生,以“脚内侧踢球”为第6课次,属于模块教学的关键环节。在身心动员阶段,杨老师通过行进间动态拉伸,充分激活学生关节与核心肌群,为技术学习奠定安全基础。在技能学习阶段,采用“示范讲解—分解练习—分层推进”的策略。教学中配合口诀——“脚底踩球中,侧方用力拉;脚步快侧移,重心快速换”,帮助学生快速建立动作表象分组练习由“原地固定球”到“短距离传球”,再过渡到“中距离传球”,层层递进。老师逐一巡回指导、集体纠错,重点关注学生常见的外展不足、脚踝松弛、重心不稳等难点问题在竞赛活动环节,设计了“运球接力比赛”,要求学生在真实对抗情境中运用所学技术,既激发了好胜心与团队协作意识,也实现了“赛中练、练中用”的教学目标随后安排的体能发展练习——双人足球仰卧起坐接力与双人技巧配合练习,进一步强化了学生核心力量与协作能力,体现了全面育人的课程理念。

团队支撑:浓厚教研氛围与名师工作室“青蓝工程”显成效

本次汇报课不仅是杨文智老师个人成长的精彩亮相,更是我校体育教研组浓厚教研氛围和娄石磊名师工作室扎实推进“青蓝工程”的生动体现。从选题、磨课到课堂实施,组内专家和骨干教师全程参与、倾囊相授,充分展现了“以老带新、以研促教”的团队文化。

体育教研组、综合学科党支部及名师工作室一致表示,下一步将持续紧跟党的教育方针路线,常态化开展教研活动,注重年轻教师梯级培养与成长路径规划,丰富名师工作室的培养载体与实践方式,为我校健康学校建设贡献更多体育力量。