为了培养学生的地理核心素养，提高学生的地理实践力，高一年级举办了以“拾叶藏秋意，探植识地理”为主题的手抄报创作展示活动。
同学们以校园植被为载体，精心收集树叶，认真查阅资料，巧妙构思版图。一幅幅实物与手绘并存的手抄报向我们展示了校园树木的多姿多彩。有常绿的金桂、枸骨、石楠，也有飘然而下的法国梧桐、柳叶、石臼、更有屹立在校园大门口的卫士——松树。同学们以各种植被的树叶为切入点，详细的介绍了每种植被类型的生长习性以及其与校园环境的关系，提高了学生的地理实践力。最后，年级评选产生了特等奖和一等奖、二等奖优秀作品。
此次活动将实践性学习与艺术创作相结合，为同学们提供了一堂生动的地理文化实践课。大家在动手实践中，不仅加深了对校园植被的了解，更在实践中锻炼了综合能力，让鲜活的植被走进课堂，走入每位学子的面前，启智润心。
