为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化基础教育课程教学改革与育人方式变革，进一步总结推广课堂教学改革中的先进经验和典型做法，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量，根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《基础教育课程教学改革深化行动方案》及省、市教育行政部门有关文件精神，结合我集团教育教学工作实际，经研究决定，举办河南师大附中集团校教学经验交流会暨侯伟（陶然）中原名师工作室教学工作论坛活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
分享教学经验，提升教学水平
二、参加单位
附中集团校：河南师范大学附属中学、河南师范大学实验中学、新乡市第十二中学、新乡市第三十二中学、经开第一初级中学、红旗区实验中学、牧野区解放大道中学、凤泉实验学校、新乡市平原中学（新乡市金龙学校）、新乡市诚城卓人学校、新乡工程学院附属学校。
三、参加人员
各成员校相关校领导、教务（教研）主任、各学科教研组长、参赛教师及部分骨干教师代表。
四、活动时间
1.初中：12月8日（周二）下午3:30—5:30（下午第二、三节课）
2.高中：12月15日（周四）下午3:30—5:30（下午第二、三节课）
五、活动地点
河南师大附中东校区道德讲堂报告厅
六、相关要求
1.参赛条件：参赛选手须是教学经验丰富，能代表所在学校、年级教学水平的现任一线教师，省、市、校名师工作室成员优先参加。
2.选拔要求：
各成员校要全面发动，引导广大教师积极参加。各校先进行初选，初选结束后，按照现场展示的分配名额确定参赛选手。将参加现场展示的选手名单、个人生活照片(含相关文字简介)、交流题目等资料发送至河南师范大学附属中学教学指导中心邮箱。初中于11月30日前发到邮箱hnsdfzczb@163.com，高中于12月7日前发到邮箱hnsdfzgzb2015@163.com，逾期视为放弃。
3.现场展示名额分配：
（1）初中：附中3人（含陶然中原名师工作室1人），平原3人，经开第一初级中学1人，红旗区实验中学1人，牧野区解放大道中学1人，诚诚卓人1人，新工附校1人，河师大实验中学1人，凤泉实验1人，十二中1人，三十二中1人，共15人。
（2）高中：附中3人，金龙3人，国际部1人，卓人1人，新工附校1人，十二中1人，侯伟中原名师工作室1人，共11人。
七、选题指南
聚焦深化课堂教学改革，提高课堂教学实效这一主题，围绕新课标背景下的课堂教学转型、人工智能赋能教学、跨学科主题学习、作业设计与评价改革等方面，探索小切口、深交流的路径方法，现提供以下参考角度：
1.生成式人工智能（AI）赋能课堂教学的创新实践
围绕AI辅助备课、智能批改与学情诊断、个性化学习资源生成等应用场景，分享人机协同教学的具体案例与使用规范，探索生成式人工智能背景下课堂减负增效、因材施教的新样态。
2.科学教育“加法”的实施策略与实践探索
结合实验教学改进、科学思维培养、科技社团与竞赛活动等，分享课堂内外做好科学教育“加法”的经验做法，探索面向全体学生、贯穿培养全过程的科学素养提升路径。
3.拔尖创新人才培养的培优策略与实践路径
围绕有潜质学生的发现与跟踪机制、培优课程建设、学科竞赛与强基计划衔接、个性化导师制等，分享拔尖创新人才早期培养的具体做法，探索面向全体、因材施教、贯通培养的实践路径。
4.毕业年级中高考精准备考的策略与实施路径
立足毕业年级教学实际，围绕备考计划的科学制定、考情学情的精准分析、复习课与讲评课的效益提升、临界生转化与考前心理疏导等，分享毕业班管理团队与学科教师的备考经验，探索科学备考、精准备考、协同备考的实施路径。
5.“双减”背景下课堂提质增效的策略与实践
从课堂导入、讲授、训练、反馈各环节的时间分配入手，分享精讲精练、当堂达标、错题随堂清等做法，探索在不增加课时和学生负担的前提下提高课堂效率的实践策略。
6.新课标背景下大单元、大概念教学或教学评一致性的课堂实践
聚焦核心素养导向的教学设计，结合本学科教学实际，分享在大概念提炼、大单元整体设计、学案编写、真实情境任务创设等方面的具体做法与实施成效；重点交流学习目标的可操作、可检测表述，评价任务与学习活动的一一对应设计，以及课堂即时评价、随堂检测与作业反馈的一致性落实，推动教、学、评围绕同一目标同向发力，避免目标、教学与评价“两张皮”，探索从“教为中心”走向“学为中心”的课堂转型路径。
八、评分标准
1.评分内容及分值要求：
①主题突出，特色鲜明（20分）；②联系实际，真实生动（40分）；③语言简洁，条理清晰（20分）；④导向正确，示范引领（20分）。
2.课件及时间要求：参赛选手必须使用课件，交流过程中可以播放视频、音频，交流时间不超过8分钟，超时将酌情扣分。
3.选题要求：参赛选手必须根据选题指南进行交流，否则将扣除主题突出，特色鲜明项分数。
4.评委打分要求：满分100分，打整数分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，按得分高低排序。
九、奖项设置
1.初中组：特等奖3名，一等奖6名，二等奖6名。
2.高中组：特等奖3名，一等奖4名，二等奖4名。
获奖教师由集团颁发荣誉证书，其交流材料经修改完善后收入集团《教学经验交流文集》，并在集团范围内推广应用。
十、活动说明
本次活动由河南师范大学附属中学教育集团主办，河南师范大学附属中学教学指导中心承办，陶然中原名师工作室和侯伟中原名师工作室协办。请各成员校高度重视，认真组织，确保活动圆满成功。
河南师范大学附属中学教育集团
2026年11月2日
