为深入落实立德树人根本任务，充分发挥名班主任工作室党员先锋岗的党建引领与专业辐射作用，推动叙事德育理念落地班级，系统打磨基于叙事疗法的“三维五步”主题班会实践模型，提升班主任班会设计与实施的专业能力，同时搭建骨干班主任、青年班主任与高校师范生的协同成长平台，特组织本次专题研修活动。
一、活动主题
党建引领叙事润心—— 基于叙事疗法的“三维五步”主题班会研修活动
二、活动目标
1.解读叙事疗法核心理念与“三维五步” 主题班会模型的内在逻辑，帮助参会人员掌握叙事视角下的班会设计思路。
2.通过示范课观摩与分组研析，让参会人员学会运用“三维五步” 框架设计主题班会，掌握外化问题、重构叙事等关键技术。
3.发挥党员教师先锋模范作用，带动青年班主任与师范生成长，构建“骨干引领、青年跟进、职前了解” 的班主任培养链条。
4.产出一批优质主题班会设计案例，充实工作室德育资源库，为后续推广应用奠定基础。
三、活动时间与地点
时间：10月25日（星期日）下午 15:00—17:00
地点：河南省范楷名班主任工作室
四、参加对象
河南省范楷名班主任工作室全体成员、学校青年班主任、河南师范大学师范生和教育硕士代表
五、活动内容
（一）专题讲座：叙事疗法与“三维五步” 模型深度解读
（二）课例观摩：“三维五步” 主题班会示范课展示
（三）专家点评：工作室负责人针对各组设计进行点评，重点聚焦叙事技术的适切性、三维目标的达成度、环节逻辑的连贯性，给出具体优化建议；
（四）互动答疑：回应参会人员在实践中遇到的困惑，解答叙事疗法应用中的常见误区。
