11月25日，在河南师大附中教育集团第四届名师、名班主任工作室启动仪式上，我非常荣幸能作为工作室主持人的代表，分享感悟，作为一名在工作室中成长的受益者，我想谈谈我对工作室的理解。
在“变”与“不变”中接力美好的期待
大家好！今天，我有幸被遴选为名班主任工作室主持人，我想围绕“接力”这个关键词，谈谈我对名师名班主任工作室创建的理解。名班主任工作室的创建是班主任成长体系的重要一环，作为一名省班主任基本功展示活动的获奖者和市名班主任工作室的主持人，我是这个成长体系的受益者，我想拿好这根接力棒，在“变”与“不变”中接力美好的期待。首先，在“变”与“不变”中接力成长的渴望。工作室聚焦班主任专业成长，这条成长之路，变得是成长途中的困惑，不变的是追求的信念。工作室是一个学习的平台，我们在这里一起阅读学习，充盈知识，向着更专业的成长方向迈进。其次，在“变”与“不变”中接力智慧的向往。工作室立足学生的学习实践，这个过程中，变的是学生的学情，不变的是智慧的探寻。工作室是一个研修的平台，我们在这里一起调查研究，面对学生发展过程中的新问题、新挑战，通过合作交流、课题研究等方式找到更多充满智慧的答案。最后，在“变”与“不变”中接力情怀的延伸。工作室围绕教学和班主任工作展开活动，这些活动，变得是开展的方式，不变的是作为一名教师情怀的涵养。工作室是一个创新的平台，我们以工作室为抓手，利用好线上线下多种资源，依托不同学科学段年级、信息技术、网络媒体等多种媒介，探寻教学和班主任工作的新路径，打造工作室的特色，提升工作室影响力，让工作室成为欢乐温暖的港湾，让浓厚的教育情怀的辐射、感染更多志同道合的同仁。如今，随着新高考、新教材和新课标的推进，学生在变、时代在变，但成长的渴望、智慧的向往和深厚的情怀不变，面临课堂教学和学生管理中的新问题、新挑战，我们一起在学校和工作室的发展平台中汇聚力量，在“变”与“不变”中，满怀未来的期待！
